菲比梦游奇境

小时候，觉得父亲的单位大极了，怎么跑都跑不尽。长大后再去，也不过十分钟就走到了头。你永远不会知道自己从什么时候开始离开了童年，再也无法进入神奇纳尼亚，再也不相信爱丽丝曾掉进过兔子洞。所以，影片中菲利西蒂•哈夫曼扮演的母亲虽然满心地去照顾女儿，却怎么也搞不明白在学校里扮演爱丽丝对女儿意味着什么，为什么她总要向人吐唾沫、反反复复数着步子跳台阶——无法进入孩子的内心，那么再强烈的爱也不过是夏季屋外的清风。影片把儿童的困境与父母的困境对应起来：一边是在爱丽丝的奇境迷宫中茫然游走呼喊，另一边则在现实世界中徒然瞪大眼睛，寻找着柴郡猫那无形的微笑……本片以一个七岁OCD（强迫症）女孩的视角，既展现了孤独封闭的童年世界，又涉及到了虚伪乏味的教育，以及想爱不会爱的父母家庭，主题略显凌乱，但细节、情绪却非常真挚沉郁。艾丽•范宁在影片中的表现相当出彩，虽然也是跟姐姐一样的小大人路子，但远不像达科塔的表演那样表面化——对于如此黑暗沉重的内容来说，她做得已经足够出色了。

     以孩童的视角去看这个世界，也许是失望且残忍的。小时候我们很单纯，不知道生活困苦与人性险恶，把这个世界想象的如此美好，而一旦这种心中的美好被破坏了，就可能会陷入一个奇怪的状况，就像菲比一样。
  
   她在学校没什么朋友，在家又缺少父母的关爱，虽然母亲尽力想要了解女儿的世界，想帮助她摆脱强迫症并保护她，可最后还是徒劳。父亲更是丝毫不理解女儿，菲比想要一个弟弟的时候，他却说，再生一个像你这样的小孩？这无疑刺伤了一个9岁小女孩脆弱的心。

   菲比在演Alice的时候找回了真正的自己，对她来说那是个摆脱现实中种种困惑与残酷的方式，最后她还是带领大家很好的演出了Alice in wonderland，这是她的wonderland，她的成长过程。
   
   大人的世界是现实的，相信每个小孩心中都有一个wonderland，而大人往往喜欢让小孩面对现实，有时候小孩害怕面对，就会像菲比一样躲在自己的小小世界里，选择现实还是想象世界，这是个问题。
  
   虽然结尾的确结束的有点仓促与莫名，但菲比说的那段台词还是很引人深思的：“我……我此刻也说不清我是谁，先生。至少，今早起床的时候我还知道我是谁。但我觉得从那时起，我可能一直在变……我恐怕不能说的更清楚了，因为我也搞不明白。从开始，一天之内的，变成众多的不同的形象着实令人不解。嗯，也许，你还尚未发现，但当你不得不变成蛹，有一天你会，你知道——然后又变成美丽的蝴蝶，我想你会觉得，有那么一点怪……你的感觉或许会不同。我所知道的就是我感觉很奇怪……”

  其实个人觉得他们演的那出戏，可以理解为他们在现实生活中遇到的种种困惑，而Doger老师大多数时候是个旁观者，偶尔推进辅助一下小孩，开始的时候他们都想要演Alice，骑士，红心皇后，不想演毛毛虫和扑克牌，就像现实中大家都希望自己是主角，自己是最棒的，不想被别人抢走一样的，而角色下来以后，大家只能无可奈何的尽力扮演好自己的角色，生活中也是如此。最后Doger老师离开了，菲比在没有人辅助的情况下仍然扮演好了自己的角色，还帮助了大家，还记得校长问他们谁帮他们彩排时，他们一个个说"I am"。是的，无论小孩还是大人，自己的生活应该自己主宰，这让我感觉校长就似乎在问他们，谁在主导你们的人生？他们都回答I am一样。感觉很棒。纯粹个人见解！

  而面对生活中的种种，也许就像Doger老师说的那句话一样:Don't Stop。

那些疼痛 历历在目
身心煎熬 看的时候 勒紧了手指 渐渐麻痹了
有时候有些东西不一定要弄清主体的明白
只要我被感动。
因为我小时候跳格子，因为我知道

每个儿童时代 都是强迫症的时代。

and i just feel like the firm.

不要试图弄懂孩，我一直觉得孩子是世界上最复杂的动物。

我想这部电影或许使用了ODC这样一个契机去说明了一些世界上的东西，一些关于wonderland模式的，爱的，煎熬的。好的不好的儿时的或是现在的，回忆，都可以摸到些许冰凉。

主演elle fanning,当然是某著名童星fanning的妹，家族童星，只是没想到她演技的充分发挥跟遇到一个好本子的幸运结合很好。非常的自然流畅。

片子我放了很久才开始看，刚看的时候还是困的。但我知道只有情节飘浮不浓烈，不是那种激烈理智固定模式的电影，才可以让人们清醒。

你让我清醒。

一直好喜欢elle范宁，觉得她好纯真好可爱，
　　也很会演戏，看异能的时候发现那个女孩怎么有点像她，原来她有个孖生姐姐，两姐妹花实在厉害，
　　长的可爱，演技一流，太让我崇拜了，啊哈哈~
　　但我更喜欢elle、多些，
　　最近看了<菲比梦游奇境>, 还有之前的lost room
让我更看到了ellle的潜力
也看到了她的成长，
　　希望她快乐成长！

在这电影里面，她的每一个动作都让我念念不忘而以于我反反复复的欣赏再欣赏。。。。
甚至这是一种唯美的偷窥。
看着elle在看完舞剧后，在自己自我欣赏地练着舞步，那专注的神情，她在说，是的，
也许我会是那童话里的公主，翩翩起舞，我不会褪去那华丽的衣装，我不会介意别人怎么看我，也许我只需要活在我的童话里，I would,believe me I would.
Elle背着书包，睁着蓝色清澈的眼瞳看着那张她留意却迟疑了很久很久的爱丽丝漫游奇境话剧的报名单，看着那位似真似幻的爱丽丝的笑容，她笑了笑，很兴奋却又难以抑制地、紧张地签上了自己的名，歪歪扭扭地。
当她失败了，她要哭了，声音哽咽在喉咙。可她再次看见那位白衣裙子的爱丽丝的时候，她又一次笑了笑，她知道，其实她可以的。于是，她变成了爱丽丝。
她会强迫自己洗手洗到出血，强迫 自己不停的跳方格，不停的跳楼梯，她不知道自己为什么要这么做，而她只知道她必须这么做。I just can’t help
当她听到自己可以扮演爱丽丝的时候，她笑了，天使露出了她灿烂的笑容。
可她还是那样地强迫自己，受伤，恐惧，无助，I don’t know why …I just, ijust have to ,I just want you know ,mami.elle 竟然哭的凄厉，让我着实心痛了一把。
Elle失去了机会，独自走上舞台的上边，她望着爱丽丝跳下的舞台，细声说，I’m so scared.
Dodger这时流下了泪水，说到we all would.
而她总会重复那句话I need help,please help me.
At the last,她从那儿跳了下来，事实上，她从这个世界跳往另一个世界，另一个可以让她找到希望，找到帮助，找到美好的世界，而爱丽丝的出现更让他看到他渴望的 一切。
可她依旧没有摆脱现实的的烦恼啊，校长甚至不让elle继续下去了，Guilty？真的有罪？
BUT…也许可以说清楚，可是，却只看到稚嫩的泪水在蓝色的眼瞳中颤动。
然后elle。终于，找到活在世界的希望，当然，是dodger的离开，让她明白到，我们不应该停下，应该自己告诉自己，自己彩排自己的人生。其实活在这世界也不错，至少，她还可以在这现实的wonderlan里当爱丽丝。
在之后，elle再一次爬上舞台上边，她问了miss dodger，其实她自己心里也明白，然后招招手，告别了总该告别的过去的自己。、
镜头来到舞台上，elle穿着黄色制服，可爱的爱丽丝，讲着自己的过去，、
You, Who are you?
Elle笑了，望着镜头，忍俊不禁。
似乎在说，你说呢？


就这镜头，看了不下20遍。
我就喜欢elle那神情。

被封闭的童年

李泊岩

刊于2009年6月19日《假日100》


　电影结束，没有结尾；回想开始，亦没有开头。《菲比梦游奇境》—— 一部关于成长的电影，它的结尾，在一句“Who are you？”的问题后，戛然而止。

　对于个人，早在童年，便已经初尝人生的种种顺逆，从嫉妒、紧张、背叛、自闭到独立、坚强、勇敢、批判。似乎人类本能便已经赋予了这些能力。《菲比梦游奇境》中的小菲比在学校的话剧表演中扮演“爱丽丝”，她的理想是将话剧《爱丽丝梦游奇境》演好，但是在理想的实现过程中，遭遇种种坎坷，小菲比承受了远重于她幼小心灵所能承受的心理压力。小菲比在自我的世界中越走越远，出现幻听、幻视。要知道，幻听与幻视都是心理疾病的主要现象，它对应的病症很可能就是我们熟悉的神经分裂症。但是，观众自然来不及做这般判断，如小菲比的幻觉那般奇妙，竟觉得如此与我们心里那份纯真那么地暗合着。我们在为小菲比可怜的同时也为她骄傲。我想这就是这部影片的有意思之处，电影描写一个有心理疾病的女孩，但女孩保有着人们在成长过程中失掉的许多东西，就在那些奇境中，包括了独立、坚强、勇敢、批判等等，似乎这些我们都远远不够了。我们害怕了现世中的纷纷扰扰，我们不敢说出真心话，所以学会了虚伪。在影片的结尾，小菲比站在舞台上表演，对白很有深意，预示着小菲比坚强地面对自己的精神疾病。一句“Who are you？”，回答该是“小菲比”？还是“爱丽丝”？自然无需回答，只需淡淡一笑，再无失落的模样。

　这么一部描写儿童心理的电影，倒很适合成年人来看，影片中有一位善解人意的慈祥母亲，关心菲比，在小菲比成长过程中，起到了重要的因素。首先小菲比的母亲对小菲比的理想很支持，同时她自己也存在着事业上的危机，但还能去理解女儿，站在女儿的立场上去思考，一步步了解女儿。小菲比重登舞台，那是现实与奇幻的合二为一，更是家庭教育的一次完美的成功。

　对于《菲比梦游奇境》这么一部电影，其实中国的观众是值得一看的。在国内还没有一部关注儿童心理发展的同类型影片。而电影给我们带来的启发式和预见性的意义，确实能让作为成年人的我们深深叹口气。当然电影可以提出很多问题，而我却期望有一个中国孩子在电影中漫游奇境。现在，扪心自问：“Who are you？”