火箭男孩

埃塞俄比亚

阿塞拉

当地时间七点

没有什么事情的一天。 一直在机房录课，下载电影。 晚饭过后，远离了聒噪的机房，迎来了整夜的宁静，没有电，没有人打扰我，也就能静下心来好好看看电影。 这是一部我很早就想看的电影，一周前在YouTube上看到有人讲这个电影，我想起了这部小时候看过的电影，那时候我还小，可能正在上小学三年级，或许是四年级，这不重要，重要的是这部电影给我留下了深刻的印象，即使我当年还是个孩子，还什么都不懂，但是透过电影传递给我的梦想二字，却成了我成长到今天的动力。 电影讲述的是发生在美国弗吉尼亚州一个叫煤林的小镇的故事，根据真是事件改变，故事的主人公是一个叫Homer Hickam的高中生。事件发生在1957年，恰逢苏联卫星发射成功，美国民众萌发了危机意识。煤林小镇的普通高中生Homer Hickam，此刻却为自己的未来忧虑，他在球队选拔中落选，而体魄强健的哥哥一直更受父亲John认可。白天小镇上的人们收听广播，知道苏联人造卫星晚上会从星空中飞过，晚上所有人都聚集小镇的空地上等着卫星划过星空，终于一个快速移动的光电引起了小镇居民的注意，大家都纷纷叫着，快看啊，那就是卫星，哦，该死的，我们正被苏联人盯着呢，纷扰的人群中，Homer静静的盯着夜空，盯着那个告诉移动的光电，正是这小小的光点，似乎照亮了他心中此前一直不曾发现的领域，是的，不甘于平庸的他在此刻的萌生了制作火箭的想法，在老师和朋友们的支持下，霍默和他的好兄弟Quentin，Roy Lee还有O'Dell全身心投入了研究，老师更带来了他们可以通过火箭制作进入大学学习的机会。经历了多次失败后，他们逐渐掌握了火箭成功的方法，最终，在全镇人的注目下，他们终于成功了，火箭小子们也登上了报纸，然而，警方却因山林失火事件终止了他们的活动。最终，火箭小子们不得不把他们的基地烧了。 祸不单行，一天夜里的一场大雨伴随着一次严重的矿难，曾经帮助Homer他们焊接火箭喷头的Bykovsky不幸遇难，而Homer 的父亲John也陷入昏迷，医院一度传来噩耗，说John也许会失去右眼的视力。 最终，为了家庭的生计，Homer 选择退学去煤矿挖煤。 凌晨，闹铃叫醒了还在熟睡的Homer，他怀着复杂的心情，戴上安全帽走进安全梯，准备下矿井，站在安全梯里透过上面的网格，他再次看见了那颗飞速划过的光点，他就这么盯着它，好像在思考什么，电梯启动了，逐渐向下进入矿井，Homer就这么盯着那颗光点，看着它越来越远，就好像他离自己的梦想，越来越远，直到彻底进入黑暗。此时，后面的老旷工提醒他打开安全帽上的灯，他才渐渐回神，但此时老旷工的那句提醒，就像是有人在对他说，年轻人，别想那些虚无缥缈的东西了，那不是你能接触的。无比的现实，无比的残酷。 但是故事不会就这样结束，追逐梦想的脚步也不会就这样停歇，在老师Riley 的鼓励下，他重新燃起了斗志，他利用休息时间自学火箭发射原理，自己推导出火箭运行轨迹的公式，并在伙伴Quentin的帮助下，计算出了火箭掉落的地点，证明了森林火灾不是他们引起的。 此后，在Turnal老师的帮助下，Homer恢复了学籍，并且和他的伙伴们再次踏上了科学展的旅途，但展览过程中，他们的研究成果被人偷窃，在父亲John的帮助下，他们最终得以在评选那天早晨得到新的发射器零件。也正是在这一系列波折以后，他们获得了金奖。 火箭小子们也因此得到了大学奖学金的机会，得到了走出煤林小镇的机会。 他们最终也顺利大学毕业，开辟了自己的事业，Quentin成为了石油工程师，Roy Lee 成为了汽车代理商以及银行家，O'Dell 经营牧场并成立保险公司，而Homer也实现了他的梦想，成为了NASA的航天工程师。 这是一部十分感人的励志电影，没有惊心动魄的情节，但是却不禁让人流泪，这部电影前后我哭了不下三次。火箭男孩们抱着微乎其微的概率追梦的那份执着，以及相互合作不怕困难的那份激情，着实让人感动，最让人感动的是Homer 和他父亲John之间的父子情，父亲从头到尾都不想让Homer 搞火箭，起初甚至百般阻挠，但父亲毕竟是父亲，Homer 邀请John参加他们最后一次火箭发射，并且Homer 最后邀请John按下了火箭发射的按钮，那一幕真的感人。 令我印象最深刻的是，在Homer 邀请John参加最后一次火箭发射时他们父子的对话，Homer对John说:我相信自己会有一番成就，不是因为我和你不一样，而是因为我们一样，一样的对自己认定的事情充满执着与热爱。 是的，现在想想我自己和我的父亲，我从小励志不要活的想父亲一样，但是却没有发现，我能够走到今天，正是因为我和我的父亲有着一样的东西。因为。

父亲，毕竟是父亲。

《十月的天空》这部电影中有这样一个老师，她就是Riley，她发现了思维开阔的霍默，一步一步地引导霍默成功实现火箭升空。

下面让我们一起看看Riley老师的11个瞬间。

1.课堂上，Riley老师，播放苏联伴侣号卫星发射的无线电信号的声音，当孩子们对此嗤之以鼻时，她引导大家正确的认识伴侣号是人类历史的一块里程碑，其意义是空前绝后的，并对走神的霍默说：我会盯着你的。

Riley老师的引导和关注，使霍默产生了对制造火箭开始产生兴趣。

2.当霍默把初创的火箭模型带到学校时，校长对他们说：学生禁止带危险物品进入校园。Riley老师对校长说：特纳先生，是我让霍默带来的，这几个孩子准备参加郡里的科学展览。然后告诉孩子们参加科学展览获奖可以获得大学提供奖学金 。随后她指出霍默没对数学上过心的，科学也需要数学的能力，光靠做梦是没法离开煤林的。

Riley老师提醒霍默要脚踏实地。

3.Riley开车载火箭小子们去发射火箭，火箭小子们有点儿泄气，Riley对于霍默说，你不需要向别人证明什么，记住这一点，好好准备发射这枚火箭。

Riley老师鼓励霍默。

4.Riley把《导弹设计原理》交给霍默，并对霍默说，书里的数学对你来说太高深了 对我也是，要涉及到微积分，微分方程。霍默说要好好学数学。校长看到后，说老师的目的教育孩子读书，而不是让他们白日做梦时，Riley书她相信有一些学生是可以通过非体育特长生的方式走出煤林的。

体现Riley老师的教育理念，因材施教，不同的学生有不同的成才之路。

5.当警察质疑霍默一伙的火箭引起了火灾时，Riley第一时间赶往现场，并对校长说：你居然把他们在学校里铐起来。

Riley老师对追求梦想的霍默一伙进行保护。

6.当霍默因家庭变故不得不辍学从事矿工，可能一辈子都无法在离开煤矿，而失去自己对理想的向往时，Riley不顾霍默的呼喊，失望地离开了。

Riley失望了。

霍默下矿时的表情，透露着对生活的绝望

7.霍默去Riley家看望她。Riley首先，对上次不理睬霍默道歉，随后说：我毕生都在教书，我一直相信你们只要在科学展中获奖，拿到奖学金，就能离开这个小地方，做一些不凡之事，这样我这一辈子总还有个交代。有时就不该盲从任何别人的意见，你该听听自己的心声，你这一辈子不该埋没在矿井里，因为你有着更伟大的目标，希望你能明白这些道理，我为你感到骄傲，真的，不论你怎么选择。

体现Riley的教育理想，她期望孩子们可以走自己的道路。

8.霍默在Riley的鼓励下，发现他们的火箭并没有引起火灾，意图在学校进行讲解，特纳校长以霍默不是学校的学生为由加以阻止，Riley向校长争取给孩子辩解他们的火箭没有引起火灾的原因的机会。

9.Riley在霍默获奖时为其激动的鼓掌。

10.获奖以后去医院看望病种的Riley老师，Riley说：你成功了，就知道你一定能行的，火箭小子们要上大学了，从现在开始每个学年，我都会向我新的学生们夸耀，我怎么教出了霍默·希卡姆和火箭小子们，或许有一天，他们中的某一个也会立志向你们学习。

11.病床上的Riley，隔着窗户，看到升空的火箭，露出惊讶和欣喜的表情。

这11个瞬间，贯穿了霍默制造火箭的过程，Riley循循善诱，因材施教，数次顶撞了校长，最终实现了自己的教育理想。

她不完美，但她的表现称得上伟大。

如果没有Riley，我想霍默可能在体育成绩的失败下，在课堂的走神中，落下越来越多的课程，而不得不继续矿工的宿命。

在这个人与人都迷失目标的时代，只有拥有自己独立思想的人才会得到自己的天地，当整个世界都不再同意你的观点，那么就做好你自己，走自己的路，让别人说去吧！ 火箭是他们的梦想，飞翔是他们的希望。生存的世界是如此的渺小，外面的世界如此宽广，他们是跃跃欲试的苍鹰，只有火箭是它冲出煤林的惟一希望。 这个世界是残酷的，这个世界是冷漠的，但不要放弃自己的理想，因为总有一种力量在推着你走向前方，力量的源头是家人的呵护，是朋友的鼓舞，是老师的支持，是爱情对你的牵引。 放飞吧，梦想！放飞吧，心灵！放飞吧，自由！带着我的心，带着我，飞翔吧！天空思湛蓝无比，自由式无比寥远，让我飞出去吧！给我自由，让我用梦想的涂鸦写意蓝天的广博！！ 天空在呼唤，不放弃！不放弃！坚持住，坚持是最后的机会，胜利是如此地接近我。我仿佛摸到了蓝天——我终于摸到了蓝天！！！

影片的叙事相当的标准，讲述了一个男孩通过造火箭获得奖学金进入大学并走出小镇的故事。以小镇众人仰望天空，主角产生了造火箭的想法开始。紧接着是遇到的两个重大困难：被控告烧毁山林和父亲遭遇矿难。高潮则出现在后三十分钟：主角重新开始，并赢得科学展。

另一条叙事线索则是主角与家庭的关系，尤其是与父亲的。从开始的努力踢足球并渴望父亲的认同，到造火箭的努力被父亲否定，接着主角又因为承担家庭责任下矿坑得到肯定。最后高潮同样出现在最后30分钟，父亲终于肯定和帮助主角造火箭，并出现在最后一次试飞现场。

影片的结构与镜头也十分工整，几乎没有差错。比如开头整个小镇仰望苏联发射的火箭，结尾众人仰望主角发射的火箭，并衔接到历史上“挑战者号”发射的场面。几处情节转折处的镜头甚至相当有记忆点，尤其是在黑夜的大雨和闪电中，妈妈一脸平静地告知Homer，父亲遭遇矿难。在人物塑造上，几乎所有的配角都合理地参与了剧情并有一个相当完整的形象，甚至只出现了两幕并倾心于主角的女孩都被勾勒出了大致的轮廓。这些都为我们相信、沉浸并被感动提供了凭证。

更妙得是与真实历史和真实人物的联合。六十年代，美国社会从工业时代进入后工业时代，各种文化运动迭起，年轻人开始反思工业社会对人的异化。Homer在意开矿对工人的健康与生活的影响，向往更开阔的生活，他与传统、时刻在意公司利益的父亲的对抗，是当时社会的缩影。而Homer本人也来源于真实的人物。这些来源于真实生活的投影使故事更加立体，更加可信。